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    学情分析《相反数》是中学学习的主要内容之一,它是在研究了负数的基础上,遵循过渡时期学生的认知特点,既把小学所学的正数、零和初中的负数知识紧密结合起来,又为学生在将要学习的绝对值打下坚实基础,因此这节课至关重要。而且本节课是人教版义务教育七年级上册第一章第2节10—11页的内容,主要介绍了相反数的概念,求一个数的相反数的方法及符号的化简。教学工具七年级学生刚从小学上到初中,对初中知识的学习有个适应的过程,开始学习了有理数的正负数,对正负有理数有了一定的理解,学习相反数,学生还是好理解一些。本次公开课上课的学生是长雅中学非信息班3班,问题主要出现在部分学生有预科班的经历,但是对知识的扎实并不完善,只停留表面,而个别学生的数学基础相对薄弱,在学习习惯上需要循序渐进。 教学资源百度文档直接下载PPT、教材、教参、以往的教学资源、希沃白板教学目标1、知识目标:(1)借助数轴了解相反数的概念,知道两个互为相反数的位置关系.               &nbs...(教案全文约2269字) 1.2.3 相反数_罗老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 06:39:57  视频时长:00:11:11