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    学情分析“相反数”是湘教版数学七年级上册“第一章有理数”中的内容,在学习了正数、负数、具有相反意义的量、数轴的基础上,用观察、对比、分析、归纳的数学方法进行学习,是后面学习去绝对值、有理数的加减法、去括号的基础。本节内容,重点是理解并掌握相反数的概念并会书写一个数的相反数,通过轻松有趣的动图展示,将抽象知识形象化,注重知识的探索和形成过程,让学生掌握知识并会初步运用。教学工具1、学生基础薄弱,后进生较多,思维上有些懒惰,目前的解题逻辑和解题方法,仍习惯优先小学的; 2、初中知识间的链接和迁移更多,好的学习习惯、思维习惯、计算能力、解题技巧都需要培养; 3、“相反数”这节内容比较简单,重心应多放在知识的探索和形成过程,有利于今后知识的学习; 4、加强课堂创新,充分运用信息技术和教学融合,增加课堂吸引力,提高学生学习兴趣;教学资源获取过程 1、团队内部讨论思路---每个队员设计大纲---主备人和教学设计负责人修改整合大纲---分享到团队微信群---团队审核通过----主备人完成教案编辑上传---所有成员进行研讨---主备人对教学设计和PPT进行修改---形成终案 2、网络下载总结小视频,剪...(教案全文约1213字) 1.2.2 相反数_蒋老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:08:41  视频时长:00:12:45