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  3. 第五单元 生物圈中的其他生物 第五章 病毒_第一课时_刘老师_三等奖

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Tag: 病毒 计算机病毒及预防 第五章　病毒 大班健康：《抗击病毒，人人有责》 认识计算机病毒 做合格数字小公民
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    学情分析  课程设计理念：生物教学不仅是教师讲解和演示的过程，也是师生交往、共同发展的互动过程。本节课立足于课标提倡“面向全体学生，提高学生科学素养，引导学生进行探究性学习”这一基本理念。充分贯彻新课改“以学生为主体，教师为主导”的原则，为学生提供多种学习资源，让每一个学生都参与到学习活动中来，在"动“中学，在学中“悟”。培养学生科学素养，增进学生对生物知识的理解和感悟。力求让全体学生深入了解病毒的结构，逐步培养学生获取新知、分析和解决问题的能力。突出创新精神和实践能力的培养。    本节课是人教版八年级上册第五单元第五章的内容。教材在介绍动物、细菌、真菌后，本章介绍病毒。在学生学习有细胞结构的生物后，再学习病毒这类特殊生命形式，有利于学生整体把握生物界的几大类群。本节课的主要内容包括课本主要介绍了病毒的种类，结构和繁殖，与人类的关系等知识，课本安排了大量的图片帮助介绍相关知识，这些资源有助于促进学生进行主动探究式学习，培养学生的学习兴趣，发展自己的学习能力。学生在本节之前已经学习了“除病毒外，生物由细胞构成”“生物的结构层次”“细菌...(教案全文约2011字) 第五单元 生物圈中的其他生物 第五章 病毒_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:38:00　 视频时长：00:14:59

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