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    学情分析 《修改病句》是部编版六年级下册总复习的内容，经过六年的学习，学生对病句的一些常见病因已有所了解，但是一部分学生虽然能找到病因，却不能"对症下药"。这次复习，主要是对病句的常见的病因、修改方法等进行系统的整理复习，了解小学阶段常见的几种病句类型，掌握常用的符号，能够正确使用常用的修改符号快速、准确地修改病句；培养学生准确运用语言文字的能力，提高语言表达能力。教学工具 辨析并修改病句是小学毕业考试必考的题型，同时也是学生复习备考的难点。根据每次语文考试的情况分析，这类题型已经成为学生考试失分的重要部分。学生的得分情况不是很乐观，得分率也很低，究其原因：一是学生语感能力比较差，语言材料积累不够。二是语法知识掌握不扎实，致使学生不能凭借这些知识发现细微的语病。根据以上学情，我们认为帮助学生理清病句的错误类型及修改病句的方法很重要。为此，我精心准备了“辨析并修改病句”的复习课。教学资源 自制课件、教材：部编版语文六年级下册总复习、插图教学目标1.复习修改病句的步骤，方法及病句产生的原因 2.能正确使用常见的修改符号修改病句。 3.能独立修改病句，提高语言表...(教案全文约1495字) 总复习_李老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:36:22　 视频时长：00:11:34

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