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  3. 第六单元 （片断教学课）借《西游记》经典引路，学写人物行动_第一课时_唐老师_三等奖

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Tag: 名著导读 《西游记》：精读和跳读
    学情分析《西游记》是部编版七年级上册第六单元的名著推荐必读篇目。这部小说是我国最成功的带有童话神话色彩的文学名著，不仅具有很高的文学价价值，可读性强，里面的人物行动描写也很传神，值得探讨与学习。教学工具说起《西游记》学生们并不陌生，他们的童年几乎是各种版本的西游影视节目伴随着度过的。正是这个原因造成的影响，他们似乎很熟悉，但又不知其精髓，影视作品在一定程度上甚至改变了作者的初衷，影响了学生对人物形象的定位和把握，不能真正去理解人物形象，从而影响对于文章主题思想的把握。而且对于七年级的学生，第一次面对长篇文言阅读，难度是一定的。因此，对于老师来说，怎样引导与激发兴趣就成了名著阅读的重点和难点。我在开学之初就提前布置了整本书阅读的任务，经过近一个月的阅读全班40人，有二十多人已整本读完，其它同学也阅读了大部分。这节课之前我用一节课带领学生进行了精读与跳读，学生们对这部书的阅读兴趣被激发出来。在这种情况下，我们尝试借经典引路，让学生通过阅读《西游记》时，能学习名著的一些写作方法，并尽量让课外阅读与学生阅读、写作能力提高结合在一起，让学生在读课外书的时候提高写作能力。教学资源1、背景音乐：《猴...(教案全文约1223字) 第六单元 （片断教学课）借《西游记》经典引路，学写人物行动_第一课时_唐老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:30:43　 视频时长：00:13:19

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