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  3. 第二章 声现象 第3节 声的利用_第一课时_徐老师_三等奖

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Tag: 声的利用 第3节　声的利用
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    学情分析课程标准中对本节课的要求：“了解现代技术中声学知识的一些应用，列举超声的应用实例。”本节知识是学生通过对生活、生产中丰富多彩的声现象的学习，了解了声音的产生和传播、声音的特性之后，探究学习声的利用。声现象在实际中丰富多彩，应用非常广泛。 教学工具学生进入初二的物理学习一个月左右，对新鲜的事物比较好奇，本节内容对孩子们有较大的吸引力。教学资源在生活中声的利用的例子很多，学生对于一些常见的声的利用的现象已经很熟悉，只不过不知道它们分别是利用的声的哪些作用。所以本节课主要是让学生分辨出哪些生活现象是属于声传递信息的例子，哪些现象是声传递能量的例子。并且通过本节学习使学生了解更多生活中声的利用的现象。教师在讲解中可以对声在社会生活中应用的情况进行分类，可以按照课本分为“声与信息”和“声与能量”两类，也可按照声音在医疗、工业、军事、日常生活等方面的利用分类，然后根据分类进行总结性的讲解，在讲解中应对学生遗漏的例子进行补充。教学目标一、知识与技能 1、掌握声音传递信息的例子。 2、掌握声音具有能量的例子。 3、能用声音能够传递信息解释生活中的一些现象。 二、过程与方法 通过探究声音的利用，...(教案全文约1192字) 第二章 声现象 第3节 声的利用_第一课时_徐老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:22:04　 视频时长：00:14:12

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