相关课程

    学情分析软式排球属于小学中高年级教材,但是因为软式排球且拦网技术比较难,因此借助室内课、信息技术作为一个辅助。本节课为室内体育课的第一课时,考虑到其他班级上课等原因,避免起跳造成影响,将拦网动作起跳动作改为提踵练习。旨在讲解拦网的动作目的以及建立拦网正确动作的框架。教学工具本节课授课对象为水平三五年级学生,五年级学生队体育课有一定的认知,其认知也达到了一定的高度,有自己喜爱的体育锻炼习惯、项目、还有运动方式。但是,对体育运动不同于低年级时的趣味性,更要有挑战性,学生的学习兴趣才会更加浓厚。因此,在教学时,通过设置一些闯关游戏提升学生学习兴趣,巩固学生学习的知识。教学资源教学目标1、认知目标:了解软式排球运动特点,增加学习兴趣,对拦网技术动作建立初步概念。 2、技能目标:通过学习,使80%的学生初步学会软式排球拦网手型,发展学生的灵敏、协调性。 3、情感目标:通过练习,提升学生学习软式排球的兴趣,培养团队协作、积极思考的品质。以及通过观看中国女排的比赛视频,增加民族自豪感,学习不屈不挠顽强拼搏的意志品质。 教学重难点重点: 双脚蹬地,手臂伸直,五指张开 难点: 手指前伸,手腕上提,手脚...(教案全文约634字) 体育运动技能 软式排球_第一课时_文老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 06:14:11  视频时长:00:14:19