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Tag: 课题2 原子的结构 课题2　原子的结构 第1课时
    学情分析  2012年人教版教科书在《义务教育化学课程标准》（2011年版）的主题指导下，编排了第三单元《物质构成的奥秘》，从分子、原子、元素等方面勾勒了万物间的宏微观联系。这有助于九年级学生形成初步的微粒观，学着从微观角度认识多彩的物质世界，提升宏微观辨识能力。本节课探究原子的构成，是在学习了分子、原子的相关知识后，更进一度探索神奇的微观世界。教学工具 九年级的学生具备对科学的好奇心，无论是形象思维还是抽象思维，都有着不同程度的发展。处在信息时代，他们敏捷、灵活、善思，这些都利于化学学科的学习。但化学毕竟是学生在初中阶段最晚接触的一门学科，加之《原子的结构》内容抽象性强，如何能使他们在紧凑的学习时间里达成更好的理解，这是挑战。教学资源视频来源于网络，根据教学需要剪辑制作而成教学目标1.知识与技能 （1）掌握原子的构成，以及构成粒子之间的关系 （2）掌握原子结构示意图 （3）了解原子核外的电子分层排布，以及各类元素原子核外电子的排布特点 2.过程与方法 （1）培养学生观察能力，分析综合能力和抽象思维能力 （2）充分利用教材提供的图、表等资料，结合课件中的视...(教案全文约1618字) 课题2 原子的结构_樊老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:13:47　 视频时长：00:14:36

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