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4 分数的意义和性质 分数的意义_第一课时_张老师_三等奖
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课件预览截图
学情分析本节课教学的内容是分数的产生和意义,是本单元的起始课。是在学生初步认识了分数,会读、写简单分数的基础上进行的,本课的内容不仅是学生学好本单元有关知识的前提,也是以后学生分数四则运算和分数应用题的重要基础。教学工具长方形、正方形、圆形纸片,直尺,三角板,笔,小黑板,粉笔,糖果,小红旗,教学资源教学目标教学目标: 1、知识和技能:使学生知道分数的产生过程,理解分数的意义,能对具体情景中的分数的意义做出解释。 2、问题解决与思考:使学生在初步认识分数的基础上,理解分数的意义,知道分子、分母和分数单位的含义。培养学生抽象、概括的能力。 3、情感、态度和价值观:在学习活动中感受数学与生活的密切联系,体验数学的价值,获得成功、兴趣、愉悦的情感体验,激发学生学习数学的兴趣。教学重难点教学重点:理解分数的意义。教学难点:认识单位“1”,以及对一个整体看作单位“1”的理解。教学方法实验操作、直观演示、引导探究、小组合作、观察比较、问题讨论等方法。教学过程一、创...(教案全文约1274字) 发布时间: 2023-03-18 20:43:34 视频时长:00:38:47