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  3. 总复习之修改病句_贺老师_第一课时

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    学情分析修改病句,对三年级的孩子来说,是一个才接触不久的知识，也有着相当大的难度。加强小学低段学生的病句修改练习，可以减少或避免学生在造句、作文中出现错误，并提高语言准确性、生动性。 教学工具三年级的学生在平时说话和写文章的时候,往往会出现一些有毛病的句子(语法、逻辑上有错误)。如果一个句子不合乎语法规范,那它就有毛病。为了在说话和写文章时把意思表达准确,表达清楚,必须学会修改病句。辨析并修改病句是语文实际运用能力的具体表现之一,这节复习课主要就是帮助学生了解句子的致病原因,掌握辨析和修改病句的基本方法,提高“诊断和施治”的能力。不仅要求学生们了解这是病句,是什么样的病句,而且要求知道如何修改。目前学生对病句尚处于感性认识的阶段，而且这种认识是分散和不完全的,往往还不能自觉地综合应用,这一课的复习指导是非常必要的。教学资源MicrosoftPowerPoint软件制作演示文稿，PPT背景图片，word文档，百度图库，希沃白板课堂活动。教学目标1.掌握并能辨析常见的病句类型。 2.能指出句子中的毛病,并加以改正。 3.会在学习和生活当中使用修改符号修改病句。 教学重难点寻找病因,不改变...(教案全文约791字) 总复习之修改病句_贺老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:05:56　 视频时长：00:09:25

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