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10 牛郎织女（一）_朱老师_第一课时
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小学道德与法治_人教部编版_六年级下册 已有118人学习
学情分析牛郎织女故事在汉代以前产生和形成，有它一定的社会历史原因，表现了当时小农生产者和小手工业者要求改善生活、争取婚姻自由和人身解放的理想和愿望。牛郎织女的传说是一段流传久远的民间故事，它以完整曲折的情节、朴素自然的语言、奇幻的神话色彩、积极进步的主题，深深赢得人民群众的喜爱。本文语言朴素、简洁、清新自然，读来琅琅上口。教学工具五年级学生学生已有了一定的自学能力,能通过预习，了解文章大意,但教师在教学过程中要体现对学生自学能力的检测,在检测过程中进一步提升学生的自学能力已经具备 了一些相关的知识同时学生都有了--定的理解能力,思考深度不够,因此教学以阅读课文为主体，熟读以至成诵，是传统语文教学很重要的一条原则。“ 读书百遍，其义自见”是有科学道理的教学资源教学目标学会提取故事主要信息，缩讲故事。 教学重难点理清人物关系，缩讲故事教学方法牛郎织女 &nbs...(教案全文约1446字)
发布时间： 2023-03-19 06:00:18 视频时长：00:08:07