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Tag: 中国的疆域 第一节 中国的疆域 第一节　疆域 第二课时 行政区划 疆域与行政区划 中国的疆域与人口
    学情分析《行政区划》是人教版八年级第一章《从世界看中国》第一节《疆域》的第三小节。本节对应的课程标准内容是“在我国政区图上准确找出34个省级行政单位，并记住它们的简称和行政中心”。  本节教材正文内容简洁，主要篇幅用来安排“活动”内容，并提供了“中国34个省级行政区域的名称、简称和行政中心”表和“中国省级行政区划”图等学习材料。教材提供了“阅读材料”介绍了省级行政区域名称的由来，“活动”内容通过采用不同的学习方式，帮助学生在地图上熟悉省级行政区域的位置、轮廓等。 教学工具本节课的教学对象是八年级学生，这一阶段的学生思维能力发展较快，自我意识增强，有较强的求知欲和表现欲。经过一年多新课程理念的熏陶及实践，学生已初步具备自主学习、合作探究能力，可以初步做到将地理与生活实际相联系。 教学资源多媒体课件、空白行政区挂图、行政区游戏拼图、小红旗（奖品）地理歌曲来自于网上资源教学目标1、知识与技能：    （1）了解我国的三级行政区划。    （2）能够在地图上找出我国34个省级行政区域的位置。   &nbs...(教案全文约2030字) 第一节 疆域_何老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:58:47　 视频时长：00:15:06

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