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  3. 第一章 中国的疆域与人口 第一节 中国的疆域_第一课时_彭老师_三等奖

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    学情分析  八年级学生在七年级地理的学习中，对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、识图、析图的能力，对区域地理的学习具备了一定的基础。在工作几年的教学中，对八年级地理教材有了一定的系统认识。但每一届的学生掌握的基础知识和学生的学习方法都有一定的区别，好在这一届学生大部分上进心很强，能够遵守纪律，热爱学习，个个争上进。所以教学设计方面因材施教，重点向情感教育方面偏斜。教学工具 教材、课件、班班通、草稿纸、尺子教学资源教学目标知识目标：  1、通过观察地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。  2、在中国疆域图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力。  3、了解我国的陆上疆域面积。能力目标：  1、培养学生运用地图获取展示的能力。  2、使学生学会分析和评价一个国家和地区地理位置的方法。情感态度与价值观：  1、...(教案全文约1995字) 第一章 中国的疆域与人口 第一节 中国的疆域_第一课时_彭老师_三等奖 发布时间： 2024-05-03 11:39:38　 视频时长：00:40:54

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