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    学情分析《凉州词》描写了守边将士出征前开怀畅饮、一醉方休的情景,表现了将士们视死如归、英勇豪迈的气概。教学工具四年级学生已经掌握了一定的古诗学习方法。教学这首古诗,一方面可以在熟读的基础上,让学生整体感知古诗的内容,理解一些关键词语的意思;一方面引导学生积累描写戍边将士艰辛的诗句以拓宽学生的视野,增加学生的知识储备。教学资源资源的获取过程:1、课件的获取:登录“希沃白板5”----打开课件库----找到相应课题----搜索----浏览所有课件----选择满意的课件----获取课件----云课件2、修改课件:根据教学设计修改课件,适当增加或删减内容。3、保存到电脑本地文件夹。 教学目标知识与技能:1.正确认读、书写本课的生字、词语。2.有感情地朗读课文,熟读成诵。3.能借助注释理解诗句的意思,说出自己的体会。过程与方法:1、抓住重点词句,启发学生的想象,读懂诗意,体会诗人的情感。2、引导学生在积累诵读中培养语感,加深体验,提升审美情趣。情感、态度与价值观:激发学生对祖国诗歌的热爱之情,培养学生热爱祖国的灿烂文化,为我国的悠久历史而骄傲自豪及热爱和平、渴望和平的思想感情。养成主动...(教案全文约1900字) 凉州词_文老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:57:26  视频时长:00:13:23