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    学情分析  原子的构成是在前面初步认识了分子、原子概念的基础上提出来的,本课时包含“原子的构成”、“相对原子质量”两部分知识,是后面学习“离子”以及“化学计算”的必备知识基础教学工具这一节内容比较抽象,难度较大。由于微观粒子看不见,摸不着,学生缺乏感性认识,教师在课堂上应尽可能的利用图片、动画创设情景,通过形象的描绘、科学的推理、史料的佐证,加强教学的直观性,将原子的结构直观而形象的展示出来。教学资源教学目标 了解原子是由质子、中子和电子构成的 初步了解相对原子质量的概念,并会查相对原子质量表 运用形象恰当的比喻减少学生对微观世界的神秘感 教学重难点 原子的构成 相对原子质量的计算 教学方法   一、原子的结构     二、相对原子质量(Ar)      (1) 相对原子质量(Ar)=原子的真实质量/12碳的1/12     (2)相对原子质量(Ar)≈质子数+中子数    &n...(教案全文约316字) 课题2 原子的结构_肖老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:53:03  视频时长:00:14:53