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Tag: 母鸡 （演唱）小白船 小伞花 保尔的母鸡 母鸡叫咯咯 14 母鸡 （歌表演）母鸡叫咯咯
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    学情分析这是篇略读课文，内容浅显，学生很容易理解课文的内容，重点是要引导学生体会作者的情感变化，感受母鸡伟大的母爱。可以先让学生自渎自悟，弄清作者对母鸡的态度有怎样的变化，原因是什么，然后再交流读书体会。教学中创设丰富的教学环境，突出学生的主体地位让学生享有个性化的、自由的发展空间，使课堂充满生命活力，同时也不忽视语文基础知识，基本能力的训练。教学工具ppt课件教学资源教学目标1.有感情地朗读课文。2.比较《母鸡》和《猫》在写法上的异同。3.学习并运用“读前想后”，“读后想前”，“边读边想”的读书方法。4.想象母鸡的内心世界，并将自己的想法记录下来。教学重难点１.读书方法的归纳提炼。  ２.想象母鸡的内心世界,并将自己的想法记录下来。教学方法本课运用了讲授法、谈论法、演示法、练习法、读书指导法、课堂讨论法等，教师的教，不在全盘授予，而在于切合时机的引导。阅读、理解、品味感悟留给学生，让学生真正成为学习语文的主人，把点拨、启发、引导、激励留给教师，让教师真正为学生的学习服务。教学过程《16母鸡》教学过程一、复习导入1.同学们，上节课我们学习了《猫》，回忆一下《猫》的作...(教案全文约2056字) 16 母鸡_第一课时_尹老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:42:41　 视频时长：00:33:34

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