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Tag: 乘方 有理数的乘方 幂的乘方与积的乘方 1.6 有理数的乘方 1.6.1有理数的乘方
    学情分析《义务教育课程标准实验教科书---数学》七年级上册包括有理数、整式的加减，一元一次方程，几何图形初步四章内容，学习内容涉及到了《全日制义务教育数学课程标准》中“数与代数”“图形与几何”“课题学习”三个领域，其中每一章都是相关领域的基础内容，是后续学习的基础。重点在于有理数的概念、性质和运算；单项式、多项式、同类项的概念；理解等式的基本性质；学习线段和角有关性质；难点在于理解有理数的基本性质。合并同类项和去括号的法则；解一元一次方程，利用一元一次方程解决简单实际问题；线段和角的有关的计算。 而《乘方》是第一章《有理数的乘方》中的第一节第一课时，是在学生掌握了有理数的加减乘除运算的基础上学习的。它是有理数乘法的推广与延续。也是同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方的运算基础，也是科学计数法的基础。乘方的意义，是一个由具体到抽象的过程，由底数、指数都是数字，到部分字母，再到全部字母，所以教学中要渗透从特殊到一般、从具体到抽象的数学思想，有层次的进行抽象概况。教学工具 七年级上册的学生认知水平停留在具体形象思维阶段，对于抽象概念理解能力差，计算能力差，知识迁移有一定的困难，因此在教学中要掌...(教案全文约4028字) 1.5.1 乘方_李老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:49:55　 视频时长：00:14:58

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