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Tag: 4 足球 4 足球—足球脚内侧传接球
    学情分析足球运动趣味性强、集体性强、竞争性强，所以锻炼效果明显，是学生特别喜爱的运动项目，根据本阶段学生年龄特征，我选择“脚内侧传接球技术动作”为本课内容 教学工具1、根据杜威“玩中学”的理论指导，本课在练习中采用了一些小游戏竞赛的教学策略。通过竞赛激励学生的求知欲和学习兴趣，挖掘学生参与足球技术 2、针对初中学生心理状态的特点，设计了小组同学之间的合作练习策略进的练习，肯定学生的练习结果，激励每一位有高质量完成练习的愿望，并能把学习的各种潜能，提高技术水平。 3、为了促进学生的全面发展这种愿望付之到团队练习中去。采用了激励评价策略，尽可能的多鼓励学生 教学资源通过集体讨论以及查阅书籍资料最后获得教学设计教学目标认知目标：学生能够了解脚内侧传球的概念与技术动作要领 。 技能目标：让90%的学生掌握脚内侧传球动作技术、提高对球的控制和支配能力。 情感目标：使学生在练习过程中体验探索学习和成功带来的收获，提高学生展示自己的自信心。 教学重难点重点1.支撑脚位置 2、脚内侧传球技术动作勾脚尖、屈膝外展、脚内侧击球。 难点：动作协调连贯、人对球的 的方向性和力量的控制。 教学方法&n...(教案全文约782字) 体育与健康教学内容与教学建议 4 足球_第一课时_谌老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:47:06　 视频时长：00:13:06

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