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  3. 第五单元 生物圈中的其他生物 第五章 病毒_第一课时_彭老师_三等奖

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Tag: 病毒 计算机病毒及预防 第五章　病毒 大班健康：《抗击病毒，人人有责》 认识计算机病毒 做合格数字小公民
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    学情分析本节内容是人教版八年级上册第五章的内容。教材在介绍完生物圈中的其它动物、细菌和真菌后安排的本节病毒内容，结构层级非常清晰明了，病毒较其他生物是一类特殊的生物，没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。在学完所有细胞结构的生物后安排此节内容，有助于学生掌握生物的几大类群，及区分各类群的主要特点，同时也能理解生物的共同特征。教学工具正处于新冠疫情期间的学生们，经历了疫情带来的恐慌，对病毒有初步的认识和了解，但对于病毒的结构如何？怎样繁殖？这些都知之甚少。因此他们渴望获得更多有关病毒的知识，对本节内容充满了好奇心和兴趣。教学资源《抗议第一线》的导入视频下载自优酷视频《病毒的繁殖》是在抖音上下载的原视频《病毒进入人体后是如何攻击细胞的》经过消原音、剪辑获取所需要的片段后，将其拼接成一个完整的连续视频。利用手机录屏功能开启麦克风录入自己的音频进行配音，制成一个带音频的微视频。《但愿人长久》古筝曲下载自酷狗音乐。教学目标知识与技能： 1、概述病毒的结构组成和繁殖过程。 2、通过对病毒的认识，培养学生的自主学习、观察分析、合作交流和创新的能力。 过程与方法： 通过自主探索、...(教案全文约1129字) 第五单元 生物圈中的其他生物 第五章 病毒_第一课时_彭老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:25:11　 视频时长：00:12:40

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