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    学情分析本节内容在教材中的位置:“硫酸”是人教版高中化学新教材《必修1》“第四章非金属及其化合物”“第四节氨硝酸硫酸”的内容之一。到本章为止,基本完善了高中必修阶段无机物的知识体系,也基本构建成了元素化合物知识的网络。 纽带作用:教材把这一节内容放在基本实验和基础理论、以及第三章金属及其化合物之后,通过这些知识的学习,一方面可以形成完整的金属、非金属及其化合物知识体系,另一方面具有巩固离子反应、氧化还原反应等基础知识的作用,在第三章的基础上,进一步介绍化合物知识和研究方法,为元素族概念的形成、元素性质的递变规律、元素周期表的形成以及化学反应及其能量变化积累感性认识的材料。 学习的意义:元素化合物知识是中学化学重要的基础知识,浓硫酸的脱水性和氧化性是这一节的重点与难点,在近几年高考中有关气体性质及物质制备的实验考题比较频繁,意在考查学生的创新思维能力等学科素养,有关性质实验是课堂必做的演示实验。 教学工具教学对象:高一学生 教学环境:多媒体教学一体机 学习心理:学生在看到《硫酸》这个课题时,很多学生会觉得对稀硫酸已经很熟悉,又在新闻中看到过浓硫酸伤人的负面报道,对之或多或少有点恐惧,所以...(教案全文约1335字) 第四章 非金属及其化合物 浓硫酸与蔗糖的反应_第一课时_高老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 05:12:43  视频时长:00:13:07