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    学情分析教材分析   《女娲造人》是七年级上册联想与想象单元的阅读课文,这篇神话故事讲的是开辟天地之后,有了日月星辰,有了山川草木、鸟兽虫鱼,单单没有人类,世界显得荒凉寂寞,于是出现了女娲。女娲同样感到孤独寂寞,她用黄泥捏成了像自己一样的生物,这个生物一触地便活了起来,而且还能叫“妈妈”。女娲非常欣喜,她把自己创造的这个生物取名叫人。接着又造了许多这样的人,又想出办法把小人分成男女,让他们自己去繁衍后代,这样,人类就世世代代延续下来了。   课文按照事情发展的顺序可分为四部分。 第一部分(第1自然段)交代故事的起因。写开辟天地之后,有了日月星辰,有了山川草木、鸟兽虫鱼,单单没有人类,世界显得荒凉寂寞。 第二部分(第2—12自然段)写神通广大的女神女娲用黄泥和水揉捏了“人”,从此,女娲再也不感到孤独、寂寞了。   第三部分(第13—15自然段)写女娲用藤条挥洒泥浆的方法造出了许多的小人儿,使大地布满了人类的踪迹。 第四部分(第16—17自然段)写女娲把小人儿分成男女,叫他们自己去创造后代,使人类得以世世代代延续下来。      ...(教案全文约1308字) 第六单元 21 女娲造人_第一课时_佘老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 05:11:02  视频时长:00:15:02