1. 您所在位置：
  2. 五年级音乐

  3. 渔舟唱晚_张老师_第一课时

相关课程

Tag: 渔舟唱晚 古筝曲《渔舟唱晚》片段 （演唱）渔舟唱晚 渔舟唱晚（选学）
    学情分析 《渔舟唱晚》是近代古筝家娄树华先生在20世纪30年代中期，根据古曲《归去来辞》的素材，加工改编而成的一首传统筝曲。全曲利用五声调式，展示了一幅夕阳西下、湖面歌声四起，满怀丰收喜悦的渔民，驾着渔船，纷纷而归的动人画面。   全曲分为韵致悠扬而富于歌唱性的慢板及旋律跌宕起伏、活泼欢快的快板。慢板部分包括规整的对仗和利用五声调式音阶进行整体旋律下行发展这两部分。教学工具  五年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，但音乐欣赏课还是缺乏耐心倾听。所以要抓住学生的这一心理特征。注意音乐课基本常规和提高音乐欣赏能力的培养，因此需要学生先熟悉旋律，再做欣赏。教学资源教学目标 情感态度与价值观：通过欣赏《渔舟唱晚》，体验古筝独奏曲《渔舟唱晚》的情感意境，建立对中华民族音乐文化的喜爱之情。 过程与方法：通过模唱旋律感受民族五声调式的特点，通过感受音乐的速度体会乐曲表达的意境。 知识与技能：学生能够认识民族五声调式，初步了解民族音乐中对仗式的结构特点。 教学重难点重点:认识民族五声调式。 难点：体验乐曲的情感意境...(教案全文约688字) 渔舟唱晚_张老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:08:58　 视频时长：00:13:03

汇编资源推荐