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  3. 第3节 声的利用_刘老师_第一课时

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Tag: 声的利用 第3节　声的利用
    学情分析本节课是第二章声现象的第三节，在教学结构上，在学习声音的基本特性之后学习声的利用，体现了把物理知识应用于生活中的教学理念。在教学内容上因为现代科学认为能量和信息是客观世界里的基本要素，所以教材中从声可以传递信息和能量两个角度进行介绍。 教学工具在实际生活中,学生对于声传递信息和声传递能量并不陌生,只是难以区分两者,所以在教学中通过实验、视频、图片和思维导图的方式帮助学生区分。 教学资源1.婴语听力考试视频是网上下载然后剪辑2.天坛回音壁视频、超声波洁牙视频，超声波碎石视频，狮吼功视频都是网上下载3教案和PPT自己制作教学目标知识目标：了解现代技术中与声有关的知识的应用 能力目标：通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识 情感目标：通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱 教学重难点重点:现代技术中与声有关的知识的应用。 难点:区分声与信息和声与能量 教学方法板书设计 一、声音可以传递信息 回声定位，B超检查等 二、声音可以传递能量 超声波碎石，超声波清洗等教学过程声的利用引入新课播放一段“婴语”听力，问学生从宝宝的哭...(教案全文约1683字) 第3节 声的利用_刘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:05:08　 视频时长：00:10:02

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