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    学情分析   《容积和容积单位》是图形与几何中测量的学习内容,安排在新人教版数学五年级下册第38页。在此之前,已经在同一单元中学习了“长方体和正方体的体积”、“体积和体积单位”、“体积单位间的进率”等内容,与此教学内容相关的是教科版科学三年级上册第74页的“认识量筒”。《容积和容积单位》是在学生掌握了物体表面积、体积的计算以及体积单位的认识基础上进行教学的。本课借助科学测量液体体积的实验来加深数学概念课的学习,让学生感受到理科类学科的相关联性。通过认识量筒,知道如何规范地使用量筒测量液体的体积,以及如何识读量筒上的刻度。通过利用量筒进行实践操作性活动,使学生了解容积的含义,建立起容积的概念,感受1升或1毫升的液体有多少,知道容积单位之间以及与体积单位的关系。教学工具    数学、科学这两门学科都属于自然科学,它们之间的教学理念基本相同,在教学过程中都注重培养学生的观察与理解、分析与推理、动手操作的能力。本节课是在学生已经认识了体积以及体积单位的进率的基础上,继续认识容积以及计量液体的体积常用的容积单位升和毫升,认识1...(教案全文约2867字) 容积和容积单位_旷老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:04:28  视频时长:00:14:14