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    学情分析   本节课是在学生已经掌握了长方体和正方体的认识,长方体和正方体的表面积、体积的知识,了解了容积的内容的基础上呈现的。会利用应用转化的数学思想,通过实验操作来解决数学问题,明白求不规则的物体体积可以用“排水法”。操作和实验贯穿了课的始终,是一节很有思维价值的实践课。橡皮泥的沉与浮就是与求不规则物体产生冲突,让学生明白同一个物体沉下去与浮上来排水量是不一样的,主要是因为物体形状发生了改变,而我们要求不规则物体积主要是让物体沉下去才合乎逻辑才能求出它的体积。 教学工具       学生熟知的《乌鸦喝水》的故事,对于帮助了学生理解例6利用变形转化求橡皮泥的体积和用量杯测量梨的体积,容易掌握。如何求不规则物体的体积,排水法的各种情况(放入上升、取出下降、满放溢出)还需要学生总结掌握才能达到灵活解决问题的目的。特别是将知识迁移到科学教科版五年级下册第一单元第三课上《橡皮泥在水中的沉浮》这一内容,了解橡皮泥什么情况会浮,为什么会浮?一般学生不会考虑原因,但这节课会用实验带领学生揭开秘密。通...(教案全文约2453字) 3 长方体和正方体 容积和容积单位_第一课时_谢老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 02:22:29  视频时长:00:13:52