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Tag: 九、自我生活经营 九、自我生活经营《包饺子》 九、自我生活经营《”蒜“趣多多》
    学情分析  本节课的内容是以人教版英语教材《Goforit》有关于科目，兴趣，职业的话题为基础，并与职业生涯规划相结合的一堂综合实践类课程。根据《中小学生心理健康教育指导（2012年修订）关于初中年级的教育目标和内容的要求，旨在通过调整教学内容，帮助学生加强自我认识，客观的评价自己；把握升学选择的方向，培养职业规划意识，树立早期的职业贵划理念。本堂课我们将围绕英语学科的核心素养，即语言能力、文化品格、思维品质和学习能力等，并结合来开展教学。 教学工具 初中学生，特别是初中一年级学生的身体和心理一直在不断发展中。梦想对于一个孩子来说非常重要，这个梦想背后也许有故事、有原因，对孩子们来说更是努力的方向，更是激励孩子们在成长的过程中不断寻找方法追寻梦想。美国生涯发展专家舒伯的观点，该阶段的学生慢慢由兴趣转为能力期。他们重视能力，开始考虑自己未来的人生和工作所需要的条件，需要给他们进行一定的职业选择引导。同时根据教育实践经验，初中开始进入成绩分化期。特别是教育部关于初中毕业生的“分流”——普通高中和职业高中比例的分配，学生更需要根据自己的成绩开始思考自己的人生发展...(教案全文约1920字) 九、自我生活经营_第一课时_左老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:02:22　 视频时长：00:11:49

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