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    学情分析九年级的化学教材是学生在化学学科上的启蒙教材，原子结构是九年级上册化学教材中第三单元课题二的内容，主要介绍了原子的构成、原子核外电子的排布和相对原子质量。在此之前，教材只是介绍了一些宏观层面上的化学现象和一般的化学思维，到这里，才开始探析世界的微观本质，才让宏观层面的化学现象得以从微观层面进行解释。在本单元第一个课题中，初步介绍了物质由微观粒子构成以及分子和原子，而原子的内部结构依然亟待探究，本课题正是对此做出解释，带领学生进一步对微观世界进行探究，为之后的学习例如：化合价、离子及离子化合物的形成过程奠定了基础。教学工具在此之前，学生已经初步认识了化学学科，并建立了一定的化学思维，也学习了一些宏观层面上的化学现象。但诸如：为什么稀有气体非常稳定？这样的问题依然无法得到本质上的解释。处于此阶段的学生正对微观世界充满好奇。上一堂课中，学生学习了物质是由微观粒子构成，且知道在化学变化中，分子可以再分成原子，学生自然会产生一些问题，例如：原子还能不能再分呢？它就是一个实心球吗？学生对原子的内部结构也产生了浓厚的学习兴趣，且之前的学习也为学生学习本课题奠定了基础，使学生具备了充分理解本课...(教案全文约961字) 课题2 原子的结构_张老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:48:16　 视频时长：00:12:30

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