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16 田忌赛马_周老师_第一课时
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学情分析困难,是人生前进道路上的绊脚石,也是点燃思维火花的导火线。当面对困境时,我们应该怎么做呢?是放任自流、一蹶不振,还是迎难而上、百折不回?《田忌赛马》让我们懂得结合实际,改变思路,会有意想不到的结果的道理。教学工具 本班的学生除个别学习有较大困难外,其他同学成绩比较平均,但从语文素养方面来看,部分学生还没有完全形成良好的语文学习习惯,语文综合学习能力欠缺,课外知识较薄弱,古诗词背诵积累有待加强。从整体水平来看,学生受方言生活环境影响,语感不佳,口头和书面表达都有待提高。一些学生不会概括文章主要内容,不会结合上下文理解词语,理解含义深刻的句子,理解能力差强人意。同时,有几个学生缺乏家长的关心、帮助,常常不能按时完成家庭作业,上课注意力易分散,学习效率低下,需给予特别的关注。另外,某些学生虽然有课外阅读的兴趣,但家庭的支持度不高。教学资源《田忌赛马》文言文(摘自网络):齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。齐使以为奇,窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰:“君弟重射...(教案全文约1147字) 发布时间: 2023-03-19 04:45:06 视频时长:00:14:58