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    学情分析“师生交往”为部编版《道德与法治》七年级上册第三单元第六课第二框内容。教师作为学生除父母外相处最多的人，对学生的健康成长发挥着重要的作用。因此，本单元第二节《师生之间》把学会与老师交往作为本节课的重点。让学生能够正视与教师的交往，帮助教师与学生之间建立教学相长、亦师亦友的关系，从而营造融洽和谐的人际氛围。因此，本课是七年级上册教材不可或缺的一个重要方面，现实意义十分重大。教学工具   学生进入中学后，随着生活接触面的逐渐拓宽，会越来越多地面临与人相处的问题。尤其当前初中学生在与教师的人际交往中，面临着时代价值观转型。传统的教师观和学生观正在向现代教师观和学生观转变，教育学的关系也在转变，传统意义上的以师道尊严为核心的师生交往观正在被民主平等的新型师生交往观所取代。    而我们面对的学生，一方面自我意识逐步觉醒，需要教师的尊重，另一方面，又尚未掌握与教师相处的正确方法。因此本课的学习，能帮助学生正确认识师生之间的相处，拉近师生关系。使学生尽快学会处理中学里新的人际关系，减少不和谐产生的负面影响，为今后的学习、...(教案全文约1109字) 第三单元 师长情谊 师生交往_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 04:43:09　 视频时长：00:14:08

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