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    学情分析初三的孩子经过前两年的古诗词学习和积累，对古诗词有了一定的了解，但是班上孩子的阅历尚浅，而本课所要求体悟的意境及情感需要反复玩味，孩子们不一定了解应从何种角度和用什么方式去赏析词解析词，因此预备采用小组合作的模式教学和朗读教学。教学工具一体机教学资源教学目标教学目标  1.学会抓住关键意象，来分析意境，体会诗人的情感。            2.以读促学，培养学生的想像力，提高学生鉴赏能力。            3.掌握边塞诗的内容特征。             4.学习诗人强烈的爱国情感。教学重难点1、清晰地了解到整首词分为上下两阙——写景和抒情，以及词作者通过景物描写，达到情景交融的艺术境...(教案全文约1663字) 渔家傲·秋思_黄老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-18 18:57:40　 视频时长：00:41:11

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