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  3. 第二章 声现象 第3节 声的利用_第一课时_马老师_一等奖

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Tag: 声的利用 第3节　声的利用
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    学情分析这是八年级人教版物理上册第二章第三节内容，是在学习了声音的产生和传播的基础上对声音的利用的应用学习，它与学生的生活实际联系十分密切。教材以声音能够传递能量，声音能够传递信息两大块介绍声的利用，让学生联系生活实际，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。教学工具初二年级的学生正处在具体的形象思维向一般形象思维和抽象思维过度的阶段。对于声音，学生有着较好的感性认识基础，但缺乏对知识的总结和归纳以及对现象背后的本质的理解，需要借助形象思维，让思维不断向高水平转化，同时更好地理解声音的相关知识。教学资源婴儿啼哭、雷声是在站长素材上下载的；声动风车是在办公室进行拍摄的。教学目标物理观念：知道声能够传递信息和能量； 科学思维：通过观察有关文字、图像、影像资料，获得社会生活在声的利用方面的知识。 科学探究：通过实验，验证物理知识。 科学态度与责任：了解声在现代技术中的运动，进一步增强对科学的热爱。教学重难点重点：了解现代技术中与声有关的知识的应用。难点：声的应用中涉及的物理道理。教学方法        &n...(教案全文约858字) 第二章 声现象 第3节 声的利用_第一课时_马老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 04:30:47　 视频时长：00:14:53

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