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第一课文明之光_宁老师_第一课时
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学情分析 本课程依据《美术课程标准》“欣赏·评述”学习领域的要求通过对青花瓷器的欣赏,引导学生初步了解其历史源流与艺术价值,从器型、纹饰、制作工艺等方面形成对青花瓷初步的认识。以器物介绍为主通过“思考·练习”和教学活动设置的学习方式来引导学习活动的开展,认识列举的文物,以及其中包含的文化信息。教学工具 1、一般特征:八年级已经形成了一定的思维推理能力,具备一定的综合知识和整合知识的能力,对学习内容进行合作探究。 2、初始能力:在现实生活中,学生能接触到一些现代瓷器,对瓷器的用途、造型和纹样有一定的了解,为本课的教学提供了很好的基础。 3、信息素养:这阶段的学生好奇心较重,对未知的事物喜欢研究探讨,但因为年龄还小,合作探究能力和分析总结能力还比较薄弱,这就需要教师很好的引导和创设良好的情境。 教学资源1、釉彩app 的操作展示视频2、鬼谷子下山图罐的视频结构讲解3、青花瓷的创作微课:手绘、膜印的方法展示4、景德镇青花瓷的工艺创作...(教案全文约1479字) 发布时间: 2023-03-19 04:28:31 视频时长:00:15:29