学情分析   本单元依据《美术课程标准》“欣赏·评述”学习领域的要求,通过对彩陶、青铜器、瓷器的欣赏,引导学生初步了解中国工艺美术发展不同时期的现象、历史源流以及审美经验和鉴赏能力;培养学生学习祖国传统文化艺术的兴趣,增强弘扬民族文化的意识。    教材分为彩陶、青铜器、瓷器三个部分,以器物介绍为主,分别通过“思考·练习”和教学活动设置的学习方式来引导学习活动的开展,认识列举文物,以及其中所包含的文化信息。    彩陶部分以欣赏丰富的彩陶文化为导入,并介绍了不同时期彩陶纹样的演变,注重纹样与器形的协调,纹样图形写实与抽象的演变等等。具象的彩陶图案多表现自然现象、动植物等等,与原始人类的生活息息相关。抽象图案多以几何图形和符号为内容,其中许多由具象图案演变而来;具象图案和抽象图案之间的演变关系,都是调动学生思维活动的关键材料。教学应该从分析造型元素入手,运用美术知识进行图形分析,运用历史知识对那个时代的生活情景进行想象,丰富学生对彩陶文化的感受和认识。教学工具八年级学生已...(教案全文约1253字) 第一课 文明之光_第一课时_李老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:09:48  视频时长:00:39:36