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Tag: 宇宙生命之谜 部编六年级上册第十一课《宇宙生命之谜》 11 宇宙生命之谜
    学情分析 本课选自部编版语文六年级上册第三单元的第二篇课文，本单元的语文要素是“根据阅读目的，选用恰当的阅读方法”。本文是一篇科普说明文，围绕“除地球外，其他星球上是否也有生命存在”这个问题的展开探索与研究，文章语言严谨、准确，逻辑性强。由于本课型为片段教学，所以我本次的教学任务在于引导学生学会不同的阅读方法,并根据阅读任务有针对性地运用阅读方法。结合课文上的六处随文批注理解并学会运用“有目的地阅读”的一些具体阅读方法：浏览、寻找中心句、圈画关键词、提取重要信息、概括主要意思、查找资料。 教学工具  本班共有23个学生，大部分学生是留守儿童，农村基础教育薄弱，缺乏家庭辅导，学生学习习惯有待加强。几乎所有学生课外阅读面窄，没有养成阅读习惯，导致大部分学生阅读理解能力跟不上，阅读速度较慢，缺乏自主学习能力。平常的学习过程中，大部分孩子有畏难情绪，缺乏学习的积极性与信心。学生对老师的期望很高，面对学习中的困难，渴望得到教师的帮助。在学习本单元的第一篇课文《竹节人》时，已经学习了“有目的的阅读”，对于本次教学目标的达成，有很大帮助。教学资源1、手机铃声在课堂...(教案全文约1079字) 11 宇宙生命之谜_唐老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:59:31　 视频时长：00:12:26

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