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Tag: 摇船调 （演唱）摇船调
    学情分析这是一首流行在台湾的汉族人民喜爱的民间歌舞曲。歌曲采用了问答对歌的形式。采用４/４拍，五声宫调式，音域在九度以内，旋律流畅、优美。歌曲加入了３小节的衬词和１小节重复句，更增强了歌曲浓郁的民歌风格，节奏明快、紧凑，体现了客家儿童爽朗、活泼的性格特征。 教学工具本节课是一节以歌唱教学为主的音乐综合课，讲的内容是四年级第八册中的一首学唱歌曲《摇船调》。教学中围绕着猜谜语、读谜语、唱谜语和编谜语的顺序，让学生在师生、生生等互动的形式中充分感受谜语在音乐中的乐趣，从而进行有效的音乐活动。层层深入的学习，使学生始终处在积极主动的状态中。在潜移默化中掌握歌词的内容，在多次的聆听中学会歌曲的演唱，在互相学习中准确的把握了歌曲的音乐形象。最后达到不仅学会演唱歌曲，而且能够初步创编歌曲，进而培养学生的创编能力。 教学资源教学资源上传了这首乐曲的范唱和伴奏（随课本配套光盘）以及课件（自己原创），以及台湾的地图和风景，划船动画视频（网络搜集整合）。教学目标1、进一步熟悉歌曲《摇船调》，熟练演唱歌曲； 2、在演唱和律动中感受歌曲愉快的情绪； 3、在创编歌词中，培养孩子们的音乐创作能力，进一步弘扬中华优秀...(教案全文约905字) 第五课 （演唱）摇船调_第二课时_李老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:58:12　 视频时长：00:14:37

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