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    学情分析本片段教学选自沪科版(新)《信息技术》(七年级上册)第一单元的活动一中的内容,探究信息的基本牲征是本单元的一个重点内容,是学生进入初中学习的第一课中的一个重要知识点。现实生活中,我们每时每刻都在接收信息、传递信息、处理信息和使用信息。信息这么重要,那它有什么特征呢?我们只有正确地认识和理解信息的特征,才能更好地使用信息,以达到效用最大化的目的。教学工具本课的授课对象是初中一年级学生。初一新生来自不同层次学校,信息技术知识和能力参差不齐,但学生思维活跃、求知欲强、创造力强。针对学生的这些特点,本课教学我使用希沃白板授课,设计了丰富的课堂教学活动,有自主学习、竞赛游戏、协作探究、课堂练习等,为学生创设轻松愉悦的学习氛围,寓教于乐,让学生在玩中学、学中玩,激发学生的学习兴趣,同时也培养学生自主学习和合作探究学习能力。信息对于学生来说既熟悉又陌生,小学阶段的学习对信息有了一定的认识,但对信息的特征的认识不深入,本课学习可以让学生对信息特征有更全面更深入的理解。教学资源“盲人摸象”视频资源是从网络下载获取的。 教学目标1.通过学生自主学习、小组游戏竞赛让学生理解信息的基本特征。 2.通过...(教案全文约758字) 第一单元 做信息社会的合格公民——信息与信息安全 探究信息的基本特征_第一课时_雷老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 03:50:35  视频时长:00:14:43