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Tag: 投掷与游戏 第四节 投掷与游戏 投掷：投掷与游戏 第四节 投掷与游戏(单手侧向投掷轻物)
    学情分析投掷是一项历史悠久的运动形式，伴随着人类的生产劳动而逐渐发展起来，展现了力与美的完美结合。同时，投掷也是小学基本教材之一，是锻炼小学生上肢力量与肩带灵活性很好的练习形式。学生通过练习不仅可以使身体得到发展，而且可以在练习中感受到体育运动的力量之美、运动之魂，促进学生对体育运动的感情认同，达到自动练、主动究的目的，从而启蒙学生终身体育的意识。教学工具（1）二年级的学生，年龄较小，加上体育在室外授课受干扰因素更多，注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，依赖性强，自我约束能力差。 （2）思维能力差模仿能力强;因此教师要抓住他们的特点，采用多种直观形式来进行教学。 （3）好奇性强对新鲜事物很兴趣;学生对体育活动有一种新鲜感，但对体育课的认识不足。小学二年级学生年龄都在8岁左右，存在体质普遍较弱、运动技术较差的现象。 所以，在体育课中比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中;对于说教过多、技术要求过高的教学因，他们理性思维还不完善而不易接受，也不太感兴趣，容易分神;相反，对于直观的、易于模仿的感性思维的动作比较喜欢，学习兴趣也较浓厚。 教学资源热身音乐是在网上寻找符合该热身活动情景的音乐，音乐贴...(教案全文约1915字) 第四节 投掷与游戏_李老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:46:17　 视频时长：00:13:01

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