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    学情分析   1.农村中学的学生英语是零基础，入门很困难。   2.部分学生为考试而学英语，没有把英语当作交流工具，所以不愿意开口,学哑巴英语。   3.除了英语课，学生很少有说英语的语言环境。   4.经过第五单元描述动物的学习，学生们初步具有本单元知识的认知前提，能自然的与本单元话题衔接。   5.谈论人的外表贴近学生的日常生活，能够激发学生的学习兴趣。   针对以上种种情况，在教学过程中，我们努力让兴趣开启大门，想方设法营造用英语交流的真实情景，鼓励更多的学生敢于开口。教学工具ppt教学资源教学目标 1.Knowledge aims:Words:hair(curly,straight,black,blonde,long,short)        Height(tall,short,medium)&nbs...(教案全文约2385字) Unit 9What does he look like_李老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-18 18:57:29　 视频时长：00:41:19

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