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    学情分析    本节课内容选自新湘教版高中地理必修二第三章(产业区位选择)第一节(农业区位因素与农业布局)第一课时。从结构上讲,它是在我们学习了城市区位因素后对区位的又一次分析,同时又为第二课时农业布局打下了基础,具有承上启下的作用。从内容上讲,本节课主要从自然、社会经济、科学技术三个方面关注农业生产活动的区位分析和区域农业发展的区位评价。    本节课主要围绕农业区位的三大因素(自然因素、科学技术因素、社会经济因素)进行阐述,其中自然因素主要介绍了气候、土壤、水源、地形,科学技术因素主要介绍了技术装备、生产技术、信息化等,社会经济因素主要介绍了市场、交通、劳动力和政策等。通过农业区位因素的介绍,关注农业产业主导区位分析和区域农业发展的区位评价。教学工具本节课的教学对象是高一学生,经过初中两年以及高中一个多学期的地理学习,学生已经具备一定的地理知识储备和处理地理问题的能力,并且能够有意识地发现身边的地理现象。通过教材第二章第一节城市区位因素的学习,学生已经掌握分析城市区位的一般方法,但对于农业区位因素的分析方法,学生...(教案全文约2692字) 第三章 产业区位选择 第一节 农业区位因素与农业布局(第1课时)_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 03:22:16  视频时长:00:41:06