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    学情分析幼儿园健康教育是要根据幼儿身心发展特点，综合运用多种形式，提高幼儿活动锻炼的兴趣。《幼儿园教育指南纲要》指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”“要根据幼儿的年龄特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”球是幼儿最喜爱的活动器械之一，不仅发展幼儿走、跑、跳、平衡等动作，对其非智力因素的发展也具有潜移默化的影响。大班幼儿随着运动经验的积累，常会把皮球当做足球踢着玩，针对大班幼儿对球类活动的兴趣点和需要，结合幼儿的体能发展特征，特设计此活动进行足球技能游戏，提高其运动能力，使幼儿在足球运动中体验快乐玩足球的乐趣。教学工具1.幼儿已有越障碍跑的经验。 2.教具：标志筒、软垫、足球、球门 3.游戏音乐：《小跳蛙》《我的灵魂》《raining》教学资源本次视频制作利用了剪映软件，把三个不同角度的视频合成在一起，在热身活动环节我们在视频里添加了加速，整个视频我们还加入了转场功能。让整个视频节奏更一致，让观看视频的人员看上去更舒适。教学目标1.提高跑、绕、翻的综合能力，加强身体协调及感统能力。 2.初步了解足球运动，熟悉球性，学习基本的运球及射门的...(教案全文约1015字) 主题5 大家一起来运动_刘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:16:07　 视频时长：00:11:54

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