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    学情分析《平面图形的周长和面积》是六年级下学期总复习《图形与几何--图形的认识和测量》中的第2课时,总复习就是通过系统的整理和复习,使学生巩固小学阶段所学的知识,进一步沟通知识之间的联系,提高解决问题的能力,为进一步的学习和发展奠定基础。它是在复习小学阶段学过平面图形的特点及其之间的关系的基础上进行教学的,是一节复习课。教材把这一内容安排在“空间与图形”的第二课时,意图是让学生在整理知识中进一步体验各平面图形之间的关系。教材的例题首先通过小精灵提问:“说说什么是平面图形的周长、什么是平面图形的面积。”旨在让学生通过复习明确平面图形周长和面积的意义。接着教材通过图示,要求学生写出各图形的周长和面积的计算公式,并说一说这些计算公式是怎样推导出的。这一意图不仅是让学生掌握长方形、正方形、三角形、梯形、圆等基本平面图形的周长和面积计算公式及其推导过程加以熟练的运用,更重要的是这一图示的作用,也就是引导学生构建平面图形的周长与面积的知识网络,形成知识体系,让学生进一步感受数学知识间的相互联系,体会“转化”这一重要数学思想,巩固学生的空间观念,提高学生的学习能力。为后续《复习立体图形的表面积和体积...(教案全文约985字) 总复习--平面图形的周长和面积_李老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 03:09:00  视频时长:00:14:23