学情分析《酒歌》是一首流传于重庆的土家族歌谣。这首歌充满着浓郁的乡土气息。民族五声调式,四二拍,二段体结构,篇幅短小。全曲旋律欢快,第一段的附点节奏显得活泼而富有动感,第二段则是一个简单的二声部合唱。描绘了土家族人聚会豪饮的热闹场面。 教学资源教学目标1.感受《酒歌》的豪迈情绪,能用热情、欢快的声音演唱土家族民歌《酒歌》。 2.能与同学合作,演唱歌曲的合唱部分时,做到声音和谐统一,并能边唱边做情景表演。 教学重难点富有韵味演唱土家族民歌《酒歌》 在演唱歌曲二声部时,能做到声音和谐统一。 教学过程三案一、导入: 师:同学们,请看老师PPT上的这两张图片,你们知道他们在干什么吗? 生:喝酒、唱歌 师:是的,今天我们就要一起去到我们湖南湘西土家族,吃酒席、唱酒歌!想要吃到肉、喝到酒,首先,我们得过拦门酒,拦门酒是土家族非常隆重的礼节。你只有唱好歌,喝(HUO)好酒才能进寨。 师:拦门酒的第一关叫酒令。你们知道酒令是什么吗? 生:不知道... 二、学唱低声部: 师:酒令指的是饮酒时敬酒、回敬间助兴的一种特有方式。我将用旋律跟你们合作,上面这条由老师敬酒演唱,下...(教案全文约539字) (演唱)酒歌_欧老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 03:01:26  视频时长:00:11:51