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  3. 第5单元 多彩的光 2 光照在镜子上_第一课时_刘老师_三等奖

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    学情分析三年级的学生思维活跃，同时也比较好动。在学生表达时，可以让学生多说，在学生动手活动时，要注意掌控课堂纪律。教学工具平面镜、写字的白纸、潜望镜材料、哈哈镜、玩偶等。教学资源教学目标科学探究1.通过实验体会镜子有反射光的性质和成像的作用。2.能将观察和实验结果记录下来。情感态度与价值观1.能与小组其他同学分工合作对镜子进行研究。2.愿意把本组探究方法与其他组交流。科学知识1.能说出镜子有反射光的性质以及它的成像作用在生活中的作用。2.初步了解镜子成像的特点。教学重难点重点：通过实验体会镜子有反射光的性质和成像的作用。难点：能在教师指导下，按图示方法，小组合作制作潜望镜。教学方法小组合作，多媒体演示法，合作交流法等教学过程一、情景导入1.模仿《档案》节目，引出镜子同学们，你们喜欢看这档节目吗？老师挺喜欢看的，前几天老师看了这样一件很痛心的事，说抗日战争期间，日军惨无人道的用飞机轰炸我国的城市，由于我国当时比较落后，大家看见飞机来了，就赶快躲到防空洞里，奇怪的是日军的飞机好像长了眼睛似的，总能把炸弹扔到人多的地方，要说按当时的科技，飞机是侦测不到地面情况的，那究竟是谁在为日军指路呢？原...(教案全文约606字) 第5单元 多彩的光 2 光照在镜子上_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:35:50　 视频时长：00:37:19

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