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    学情分析《第15节设计创意图形》选自湘电子版新教材八年级上学期第六章综合项目实践活动内容，是本教材最后一课内容，也是学生继前面接触calendar标准库之后，第二次接触标准库。本节课教学内容是使用turtle标准库进行图形创作，相对于前面程序学习的代码、结果呈现比较枯燥来说，本次课以绘图的形式呈现结果，让学生能够所写即所得，能够激发学生的学习兴趣，同时本次课程是对python内容扩展的又一次尝试，让学生体验python强大的标准库对使用者的便利性，体验编程的乐趣，感受python语言的友好魅力，给有兴趣发展的学生提供了打开了关于编程的一扇全新大门。教学工具八年级的学生通过前面课程的学习对python语言有了一定的基础，认识了程序设计的三种基本结构，基本了解python的基础的语法和格式、函数等相关内容，，同时八年级学生自我意识较强，思维能力发展较快，具有较强的求知欲和表现欲，turtle海龟作图能够实现“所写即所得”，学生容易从中获取成就感，从而极大地提升了学生的学习兴趣。教学资源该微课自主制作PPT，使用剪辑师录屏软件进行录屏制作完成。 学案供学生在教学过程中自主学习、自主探究，对于...(教案全文约872字) 第六单元 综合项目实践 第15节 设计创意图形_第一课时_周老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 02:49:24　 视频时长：00:12:07

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