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  3. 第六单元 综合项目实践 第15节 设计创意图形 —用python绘制校园疫情防控路线图_第一课时_唐老师_三等奖

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Tag: 设计创意图形 第15节 设计创意图形 北斗七星-第15节 设计创意图形
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    学情分析（1）本节内容选自新湘教版八年级信息技术教材第六单元，属于Python编程语言的学习内容。本节内容着重于培养学生的计算思维，计算思维是我们中学信息技术学科的四大核心素养之一，也是初中信息技术学习中最难的一个部分。 （2）教材在对人工智能编程语言Python内容编选时，就已经注意到让编程学习去枯燥化。但可能存在着去枯燥化不够彻底的情形，初中学生在学习Python编程语言时仍存在畏难情绪。 （3）我们团队在多次研讨过程中，就编程学习的去枯燥化、及学生学习Python编程语言的畏难情绪等情况进行了重点研讨。本课程教学内容设计依据我校实际学情，并让信息技术教学贴近生活、服务生活，让编程语言的学习内容更显趣味化，从而极大激发学生的学习主动性，也是本节课程最核心的目标。 教学工具（1）学生已有的知识水平：学生通过一个月的python编程语言的学习，掌握了Python语言的基本语法规则，对程序设计有了大体的认识，并在一定程度上对于解决问题的过程与方法有了解。 （2）八年级的学生动手能力较强，且具备一定的自学能力、阅读能力、逻辑思维能力。同时存在一个现象，随着编程语言的学习，程度设计的难度与复...(教案全文约2727字) 第六单元 综合项目实践 第15节 设计创意图形 —用python绘制校园疫情防控路线图_第一课时_唐老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 00:12:37　 视频时长：00:39:56

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