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Tag: 我们的校园 描绘我们的校园 5 我们的校园 第1课 描绘我们的校园 第1课 描绘我们的校园 第三课时
    学情分析 在学生学习了位置与方向、面积等有关知识的基础上，教材安排了“设计校园”的实践活动，课堂上我们可以让孩子展开想象，给予充分的他们想象的空间，让孩子勇敢表达。 教学工具通过观察，分析，探讨，培养孩子的数学思维的同时，还得培养他们能把数学知识应用到生活中去的能力，培养学生探索数学问题的兴趣，感受数学源于生活，“铺草皮”这一实践活动，可以把学生带到室外去，以我们的操场来“开路”，实现室内室外的结合。 教学资源 任务卡通过几次试教，发现指向性不明确，每次进行了调整，并且最后形成最终稿。新教学楼教室视频是通过手机录制视频两段小视频和一张教室后墙的照片，运用“爱剪辑”视频软件进行了视频编辑。课件中每个动画角色的配音全部在音频文件包中，运用学生和老师，进行了模拟配音，并插入到每个关键环节中。从确定上课内容、商讨怎么实施上课，每次试教后的研讨都记录在听课，评课照片里。并且团队参与到学生的小组合作中，观察学生小组合作中，会遇到的问题，调整教学设计，让学生能够理解，并运用所学的知识解决问题。有关课件的说明：课件是用的希沃课件，上传课件后，有些动画效果就没有了例如：村长、喜洋洋、沸羊羊、...(教案全文约1373字) 我们的校园_吕老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:39:43　 视频时长：00:12:03

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