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Tag: 一 20以内的退位减法 一 20以内的退位减法 十几减9
    学情分析十几减9是苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级（下册）第1页和第2页的内容。本节内容是在学生初步学习减法、20以内进位加法，在理解算理的基础上学会的计算方法，以及运用减法、进位加法解决简单的实际问题的基础上进行教学的。从学习加法再到学习减法的过渡阶段，并且提供思维基础。通过十几减9的学习为今后学生学习二十以内退位减法和100以内数的加减法打下良好的基础，对进一步学习多位数计算和其他数学知识非常重要。必须在理解算理的基础上学会计算方法。在已学过的进位加法和10以内的减法的基础上展开，巩固20以内的进位加，进一步渗透加减法之间的互逆关系。让学生结合情景图解理解题意，进行计算等等，解决现实问题。引导学生不同角度观察，通过操作后的讨论，用不同思路思考，引出“想加算减”和“破十减”两种比较方便的计算方法。使学生在理解掌握“想加算减”的计算方法同时，还要理解“破十法”，并引导学生学会选择适合自己的计算方法，体现算法多样化。教材在安排这部分内容时，主要有三个特点，一是注重从学生感兴趣的情境中引入计算问题，使计算成为解决问题的需要。二是重视让学生经历探索计算方法的过程，提倡算法多样化...(教案全文约2424字) 一 20以内的退位减法_黄老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:28:03　 视频时长：00:14:24

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