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    学情分析《普通高中物理课程标准》要求通过实验认识自由落体运动规律,结合物理学史的相关内容,认识物理实验与科学推理在物理学研究中的作用,引导学生认识实验探究与科学思维的结合对物理学发展的重要作用。本节片段教学通过实验演示与实验探究,使学生对自由落体运动的规律有了更具体和深入的认识。同时加强学生质疑精神,科学推理和科学论证能力的培养。教学工具对于自由落体运动的研究是本节的第一个难点,因为它与学生常见的生活中的落体运动并不完全相同,教学中要转变学生的已有认识,并且帮助学生利用所学的匀变速直线运动知识研究自由落体运动。利用手机测量自由落体加速度对于学生而言比较陌生,教学时应当充分介绍实验,演示实验时要注意引导学生观察现象。教学资源1、实验数据是通过课堂实验结合数据处理制作而成; 2、课堂慢镜头视频是通过剪辑制作而成。教学目标1. 通过实验探究自由落体运动,体会基于事实证据和科学推理对不同观点和结论进行质疑,分析,判断的科学研究方法。2.经历抽象概括和推理的过程,知道物体做自由落体运动的条件。教学重难点教学重点:通过实验探究自由落体运动规律的过程。教学难点:根据手机测量自由落体加速度的...(教案全文约808字) 第二章 匀变速直线运动的研究 2.4 自由落体运动_第一课时_邱老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 02:26:05  视频时长:00:13:38