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    学情分析在近些年的班级管理中,几位老师发现当下的高中生存在学习动力不足,行为失当,思想境界不高等现象。究其原因,是孩子们没有把个人奋斗目标融入到国家民族复兴之中,针对这一情况,我们准备为学生上一堂提升家国情怀的班会课。 教学工具多媒体、PPT课件 教学资源1、民族精神(四个自信:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信); 2、名人故事(鲁迅弃医从文,马克思就业选择); 3、当代中学生的正确人生价值观、理想信念。教学目标1、了解民族精神、家国情怀的内涵; 2、用事例引发学生强烈的爱国情感。 3、引导学生树立正确的人生观、价值观。教学重难点感受体会家国情怀的情感表达,促使学生养成行动自觉。教学方法讲述法、讨论法、多媒体展示法教学过程本节课的设计思路:品味感受、情感表达、创意实践课程共设计了5个阶段:一、课程导入:播放一段爱国主义教育视频,唤起学生对学习目标、人生理想的思考。二、追根溯源:用鲁迅弃医从文、周恩来为中华民族之崛起而读书2个真实事例来说明民族精神、家国情怀的内涵。三、启发引导:通过2个事例(1、疫情防控下的医生。2、扶贫攻坚先进事迹。)从不同角度诠释当下的人们都在以不同的形式传承...(教案全文约381字) 思想政治_肖老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 02:19:14  视频时长:00:11:20