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Tag: 函数y=Asin(ωx+φ)的图象 5.6.2 函数y=Asin(ωx+φ)的图象 函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质
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    学情分析本节课内容是《函数的图象》，是在学生已经学习了正、余弦函数的图象和性质的基础上，进一步研究生活生产实际中常见的函数类型：函数的图象.本节内容从一个物理问题引入，根据从具体到抽象的原则，通过参数赋值，从具体函数的讨论开始，把从函数的图象到函数的图象的变换过程，分解为先分别考察参数对函数图象的影响，然后整合为对的整体考察.并充分利用多媒体的演示，揭示由正弦曲线如何得到函数的图象.这样借助具体函数图象的变化，领会由简单到复杂、特殊到一般的化归数学思想.同时还力图向学生展示观察、归纳、类比、联想等数学思想方法，通过本节内容的学习可以使学生将已有的知识形成体系，对于进一步探索、研究其他数学问题有很强的启发与示范作用. 教学工具函数的图象是三角函数中的一个重要问题，本节内容将三角函数的知识作了进一步的整合，对由简单到复杂、特殊到一般的化归数学思想作了进一步的提升，同时也对后续知识的学习起到引领的作用.从学生的知能状况来看，在本课之前，学生已经学习了正、余弦函数的图象和性质，在知识储备上已具备学习本节课程的条件.虽然我们学生的基础知识不扎实、理解能力较差，但对数学的学习还是比较重视，也肯学....(教案全文约1980字) 第五章 三角函数 5.6.2 函数y=Asin(ωx+φ)的图象_第一课时_陈老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 02:18:22　 视频时长：00:14:34

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